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Vorlesen soll vor allem Spaß machen, ebenso wie Zuhören.
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Im Vordergrund stehen daher nicht der Wettkampfgedanke und das Gewinnen, sondern der spielerische Umgang mit Büchern und die Begegnung mit Geschichten und Abenteuern. Die Lektüre soll nicht als Pflicht, sondern als Vergnügen erlebt werden.
Das setzt eine gemütliche und aufgelockerte Atmosphäre voraus. Ein behaglich umgestalteter Klassenraum schafft Entspannung. Die Kinder gruppieren sich z.B. um die jeweils Vorlesenden. Gelegenheit für spontane Anmerkungen, Fragen und Gespräche sollte vorhanden sein.
Die Kinder benötigen ausreichend Zeit, um ihren Lieblingstext auszusuchen und sich vorzubereiten. Dazu gehört, dass sie mit den Spielregeln (Tipps für Teilnehmer) vertraut sind.
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Zusätzliche Aktivitäten
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Denkbar sind:
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Buchausstellungen in den Klassenräumen, etwa mit den Lieblingsbüchern der Kinder
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Gespräch über Lesegewohnheiten und Lieblingslektüre
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Theater- und Rollenspiele, szenische Lesungen, Hörspiele
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Einrichten einer Klassenbibliothek
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Anschaffungsvorschläge für Schulbibliothek
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Autorenlesung
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Besuch von Buchhandlungen und Bibliotheken
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Lesefest/Buchwochen/ Literaturrallye
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Buchkritik und Leseempfehlungen, von den Schüler/innen selbst verfasst
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Bücher selbst gestalten
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Stöbern auf www.vorlesewettbewerb.de - Gewinnspiele, Autorentreff, Chat usw.
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